Coretan Pendidikan Bahasa Indonesia (2)

1.       Paragraf deduktif dan induktif

a)      Paragraf deduktif: paragraf yang meletakkan kalimat topik pada awal paragraf

b)      Paragraf induktif: paragraf yang meletakkan kalimat topik di akhir paragraf

2.       Laras dan Ragam

a)      Tajuk rencana:

-          Ragam bahasa wartawan

-          Laras jurnalistrik

b)      Koran:

-          Ragam bahasa penulis populer

-          Laras penulisan populer

c)       Karya ilmiah:

-          Ragam bahasa keilmuan

-          Laras bahasa keilmuan

3.       Argumentasi, eksposisi, narasi, deskripsi

Deskripsi: menggambarkan, memerinci sesuatu.

Eksposisi: memaparkan, menjelaskan, memberitahukan, menguraikan sesuatu.

Argumentasi: menyajikan, membuktikan sesuatu.

Narasi: menceritakan sesuatu.

a)      Paragraf Deskriptif

Disebut juga paragraf melukiskan, dengan tujuan mendeksripsikan uraian yang dibahas. Setiap kalimat yang membangun paragraf deskriptif memiliki tingkat yang sama, setara, atau sederajat.

b)      Paragraf ekspositoris

Disebut juga paragraf paparan, yang menampilkan suatu objek. Ciri paragraf ini adalah penyampaian informasi. Di dalamnya akan kita temukan informasi yang tidak mempengaruhi pembaca.

c)       Paragraf argumentatif

Disebut juga persuasi. Paragraf ini lebih bersifat membujuk aau meyakinkan pembaca terhadap suatu hal atau objek. Biasanya, paragraf ini menggunakan perkembangan analisis. Paragraf ini ditandai oleh sifat bantahan atau tentangan terhadap sesuatu walaupun bantahan dan tentangan itu tidak mempengaruhi pembaca.

d)      Paragraf naratif

Karangan narasi biasanya dihubung-hubungkan dengan cerita. Oleh sebab itu, sebuah karangan narasi atau paragraf naratif banyak kita temukan dalam novel, cerpen, atau hikayat.

4.       Fungsi bahasa dalam kutipan

5.       Catatan kaki dan nomor halaman

Catatan kaki atau footnote:

a)      ibid. : kutipandiambil dari sumber sama tanpa disela oleh sumber lain.

b)      op. cit. : kutipan diambil dari sumber yang telah disebut sebelumnya pada halaman yang berbeda dan telah diselingi sumber lain.

c)       loc. cit. : kutipan diambil dari sumber dan halaman yang sama yang telah disela oleh sumber lain

contoh footnote dari buku:

¹Ade Iwan Setiawan, Penghijauan dengan Tanaman Potensial, Penebar Swadaya, Depok,  2002, hlm. 14.

Letak nomor halaman:

Pada halaman judul, daftar isi, daftar tabel, daftar grafik, daftar bagan, daftar skema, daftar singkatan dan lambang menggunakan angka Romawi kecil yang diletakkan pada bagian bawah, tepat di tengah-tengah. Halaman yang bertajuk bab pendahuluan, bab analisi atau pembahasan, bab simpulan, daftar pustaka, indeks, dan lampiran menggunakan angka Arab yang diletakkan pada bagian bawah, tepat di tengah-tengah. Halaman-halaman naskah lanjutan menggunakan angka Arab yang diletakkan pada bagian atas, tepat di tengah-tengah.

6.       Mengapa manusia tidak dapat berpikir tanpa bahasa?

Karena tanpa bahasa, maka manusia tidak dapat berpikir dan berkomunikasi

7.       Syarat-syarat memilih tema

a)      Memiliki minat

Tema itu menuju perhatian penulis

b)      Mempunyai pengetahuan dasar
Penulis mengetahui pokok-pokok persoalan dan ilmiah agar dapat mencari data-data melalui penelitian sehingga pengetahuanya tentang tema itu bertambah

c)       Memiliki kemampuan
Penulis dapat menyusun karanan secara tuntas, sistematis dan rasional agar tujuan/ susunan karangan dapat tercapai

d)      Media

Panjang pendeknya karangan yang akan diulas

8.       Suatu intisari karangan dirumuskan dalam kalimat?

9.       Thesis dalam ragangan kalimat secara formal tulis apa saja?

10.   Manfaat ragangan

a)      Membantu penulis menciptakan karangan secara sistematik dan bertahap

b)      Membantu penulis mencari materi yang diperlukan

c)       Membantu penulis menghindari penulisan ulang topik yang sama

d)      Membantu penulis menciptakan klimaks yang berbeda-beda

11.   Syarat-syarat ragangan yang efektif

a)      Tesis/ pengungkapan maksud harus jelas

b)      Setiap unit hanya mengandung 1 topik

c)       Topik-topik harus tersusun scara logis

d)      Mempergunakan pasangan simbol secara konsisten

12.   Gabungan tema dan tujuan

13.   Pengertian alinea

Alinea ialah sebuah kesatuan wacana terkecil yang menjelaskan atau menguraikan sebuah ide tertentu dalam sebuah kalimat atau lebih

14.   Pengertian ejaan
Ejaan adalah keseluruhan peraturan bagaimana melambangkan bunyi ujaran dan bagaimana antarhubungan antara lambang-lambang itu (pemisahan dan penggabungannya dalam suatu bahasa). Secara teknis, yang dimaksud dengan ejaan adalah penulisan huruf, pemakaian huruf, penulisan kata, penulisan huruf serapan, dan pemakaian tanda baca

15.   Fungsi ejaan

Untuk mengoptimalkan dan mendayagunakan maksud kalimat agar tidak menimbulkan salah paham

16.   Bahasa Indonesia yang dianggap penting

a)      Jumlah penutur bahasa indonesia banyak

b)      Luas daerah penyebaran bahasa indonesia

c)       Bahasa indonesia sebagai sarana ilmu, budaya dan sastra

17.   Huruf miring dipakai dimana?

a)      Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan nama buku, majalah, dan surat kabar yang dikutip dalam karangan

b)      Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, bagian kata, atau kelompok kata

c)       Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menuliskan kata nama-nama ilmiah atau ungkapan bahasa asing atau bahasa daerah, kecuali yang disesuaikan ejaannya

18.   Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional

Dengan menghubungkan seluruh warga Indonesia

19.   Alinea dalam karangan merupakan wacana terkecil, artinya?

Karena alinea seharusnya merupakan uraian yang utuh sebuah ide atau topik, baik sebagai satuan yang berdiri sendiri maupun sebagai bagian suatu uraian yang lebih besar atau luas seperti misalnya sebuah makalah atau sebuah buku

20.   Berdasarkan posisi kalimat topik, alinea dapat dikembangkan dalam 3 hal?

a)      Pendahuluan: berisi tentang sebuah pertanyaan/ persoalan

-          Menarik perhatian pembaca

-          Penjelas subjek/ tema karangan

-          Uraian topik-topik yang akan dibahas

-          Berorientasi pada pembaca

b)      Isi: membahas persoalan tersebut

-          Adanya keterkaitan antar bagian

-          Uraian pengembangan dari satu bagian ke bagian lain

c)       Kesimpulan: berisi jawaban persoalan/ pertanyaan tersebut

-          Berisi ringkasan uraian

-          Penekanan pada bagian tertentu yang telah diuraikan

-          Berisi klimaks uraian

-          Melengkapi apa yang sudah diuraikan

-          Mendorong pembaca berbuat sesuatu

21.   Fungsi macam-macam alinea

a)      Alinea pembuka

-          Menguraikan maksud tema karangan secara umum

-          Menguraikan keadaan yang perlu dipahami oleh pembaca

-          Memberikan penjelasan yang menarik minat pembaca

b)      Alinea isi

Mengembangkan atau menguraikan sebuah aspek dari tema karangan, baik yang luas maupun yang terbatas ruang lingkupnya

c)       Alinea transisi

Menjembatani kesenjangan antara dua alinea karena adanya perpindahan pokok bahasan masalah misalnya untuk mencapai keterpaduan uraian secara keseluruhan

d)      Alinea penutup

-          Menyarikan inti uraian yang sudah dikemukakan sebelumnya

-          Menarik kesimpulan dari hasil uraian sebelumnya

-          Meninggalkan beberapa pemikiran pada pembaca, jika penulisnya sendiri belum memperoleh jawaban yang memuaskan, atau meninggalkan saran yang dapat dipikirkan oleh pembaca

e)      Alinea percakapan

Menambahkan percakapan dalam kalimat pembicaraan

22.   Gagasan alinea

a)      Gagasan utama

b)      Gagasan bawahan

23.   Kutipan, ada kutipan terintegrasi, sendiri, isi

24.   Catatan kaki untuk menyatakan?

Catatan kaki untuk memberikan keterangan dan komentar, serta menjelaskan mengenai sumber kutipan atau pedoman penyususanaan daftar bacaan.

25.   Tentu tidak boleh dipakai oleh hal-hal tertentu, apa saja?

26.   Karangan ilmiah yang pengorganisasi harus sistematis, subjektif, objektif dan proposional

27.   Kebenaran ilmu

Kebenaran ilmu ialah kesesuaian ilmu dengan objek

28.   Landasan berpikir karangan ilmiah

29.   Fungsi bahasa dalam panel diskusi

30.   Syarat menguasai bahasa

a)      Menguasai kosa kata

b)      Menguasai kaidah bahasa

c)       Menguasai nalar berbahasa

d)      Menguasai gaya bahasa

31.   Menyampaikan pikiran

32.   Syarat hipotesis

a)      Hipotesis disusun dalam kalimat berita bukan kalimat tanya

b)      Hipotesis harus jelas dan tidak bermakna ganda

c)       Hipotesis dirumuskan secara operasional sehingga memudahkan pengujiannya

33.   Struktur pengorganisasian karangan ilmiah

a)      Bagian pendahuluan

-          Membangkitkan daya tarik pembaca

-          Uraian pokok masalah dimengerti pembaca

-          Berorientasi pada pembaca

b)      Bagian isi: dikembangkan dari satu gagasan ke gagasan lain secara proporsional, sistematik, rasional dan objektif

c)       Bagian kesimpulan

-          Rangkuman

-          Penekanan pada bagian tertentu

-          Klimaks dari uraian

-          Melengkapi apa yang sudah diuraikan

Coretan Pendidikan Kewarganegaraan (2)

  1. Jelaskan kedudukan Wasantara dalam kehidupan bangsa Indonesia? Berikan contohnya!

Jawab:

Kedudukan Wasantara dalam kehidupan bangsa Indonesia, yakni:

·         Sebagai wawasan nasional Indonesia

·         Landasan visional bangsa Indonesia

·         Cara pandang bangsa Indonesia tentang diri dan lingkungannya

·         Gerakan politik Indonesia

Contoh:

·         Wawasan nusantara sebagai ajaran yang diyakini kebenarannya oleh masyarakat dalam mencapai dan mewujudkan tujuan nasional

·         Wawasan nusantara dalam paradigma nasional memliki spesifikasi,

Ø  Pancasila sebagai falsafah, ideologi bangsa, dan dasar negara berkedudukan sebagai landasan idiil.

Ø  Undang - Undang Dasar 1945 sebagai landasan konstitusi negara, berkedudukan sebagai landasan konstitusional.

Ø  Wawasan nasional sebagai visi nasional, berkedudukan sebagai landasan konsepsional.

Ø  Ketahanan nasional sebagai konsepsi nasional, berkedudukan sebagai landasan konsepsional.

Ø  GBHN sebagai politik dan strategi nasional, berkedudukan sebagai landasan operasional.

2 2.Jelaskan keuntungan dan kerugian ordonansi kolonial Belanda tentang perairan Indonesia tahun 1939!

Jawab:

Wilayah Indonesia merupakan wilayah kepulauan yang sebelumnya merupakan wilayah kekuasaan Hindia Belanda (tidak tercantum pada Undang-Undang Dasar RI tahun 1945) dimana pulau-pulau di wilayah ini dipisahkan oleh laut di sekelilingnya sesuai ketentuan Territoriale ZEE en Maritim Kringen Ordonantie 1939.

Keuntungan:

Dikeluarkannya Deklarasi Djuanda pada tanggal 13 Desember 1957 yang  menyatakan bahwa laut antar pulau tidak terpisahkan dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Laut antar pulau merupakan laut penghubung, sehingga laut di antara pulau-pulau merupakan satu kesatuan dengan pulau-pulau tersebut. Batas laut wilayah (territorial) Indonesia adalah 12 mil-laut dari garis pantai kearah laut lepas, dan Indonesia mempunyai kewenangan untuk mengelola daerah kedaulatannya yang mempunyai batas wilayah 12 mil dari garis pantai tersebut. Hal ini dipertegas dengan UU RI No. 4/Prp. tahun 1960 tentang Perairan Indonesia. Secara implisit UU ini menyatakan klaim kedaulatan atas pulau-pulau terluar Indonesia dan sekaligus klaim atas laut wilayah (laut territorial) Indonesia.

Kerugian:

Pulau-pulau di wilayah Nusantara dipisahkan oleh laut di sekelilingnya dan setiap pulau hanya mempunyai laut di sekeliling sejauh 3 mil dari garis pantai. Ini berarti kapal asing boleh dengan bebas melayari laut yang memisahkan pulau-pulau tersebut.

  3.Apa keuntungan deklarasi Djuanda ditinjau dari aspek politik, ekonomi, hukum laut internasional, pertahanan dan keamanan?

Jawab:

Keuntungan:

·         Jalur laut wilayah yang terjadi adalah melingkari seluruh kepulauan Indonesia

·         Perairan yang terletak pada bagian dalam garis pangkal merubah statusnya dari laut lepas menjadi perairan pedalaman

Wilayah Negara RI yang semula luasnya 2.027.087 km2 (daratan) bertambah luas lebih kurang menjadi 5.193.250 km2 (terdiri atas daratan dan lautan). Ini berarti bertambah kira-kira 3.106.163 km2 atau kita-kira 145%.

·         Aspek politik:

Menjamin keutuhan pulau-pulau dan bangsa Indonesia

·         Aspek ekonomi:

Indonesia mempunyai semua kekayaan hasil laut Indonesia dengan hasil garis batas wilayah laut Indonesia dan laut wilayah Singapura di selat Singapura yang sempit (kurang 15 mil)

·        Aspek hukum laut internasional:

Menjamin kepastian hukum laut internasional

·         Aspek pertahanan dan keamanan:

Diperluasnya wilayah  negara RI dan kesatuan pulau-pulau dengan batas perairan Indonesia dan diakuinya negara RI sebgai negara kepulauan dengan diperluasnya batas wilayah laut Indonesia.

   4.Bagaimana Saudara menjelaskan bahwa Indonesia adalah negara kepulauan? Dan kapan negara kepulauan Indonesia itu diakui oleh dunia internasional? Sebutkan apa saja yang diakui oleh hukum laut internasional!

Jawab:

ü  Indonesia, adalah negara di Asia Tenggara yang dilintasi garis khatulistiwa dan berada di antara benua Asia dan Australia serta antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia. Indonesia adalah negara kepulauan terbesar di dunia yang terdiri dari kurang lebih 17.508 pulau dengan luas wilayah negara Indonesia 5.912 juta km² dan perincian luas daratan 2.027 juta km² serta luas lautan 3.166 km². Dengan demikian, Indonesia teridiri atas 2/3 wilayah lautan dan 1/3 wilayah daratan dan mempunyai jarak dari Utara-Selatan 1.888 km serta jarak dari arah Timur-Barat 5.110 km.

ü  Negara Indonesia diakui sebagai negara kepulauan pada tanggal 30 April 1982 pada Konferensi Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) yang menerima The United Nations Convention on the Law of the Sea 1982 (UNCLOS 1982) yang dapat diartikan sebagai Konvensi Hukum Laut 1982. Dan berdasarkan Konvensi Hukum Laut 1982 tersebut diakui asas Negara Kepulauan (Archipelago State). Karena Negara Indonesia merupakan Negara Kepulauan maka pemerintah Indonesia telah meratifikasi ketentuan UNCLOS dengan Undang-Undang Nomor 17 Tahun 1985.

ü  Konferensi hukum Laut yang baru tersebut telah ditandatangani oleh 130 negara dalam UNCLOS V (Konferensi Hukum Laut) di teluk Montenegro, Kingston, Jamaica, pada tanggal 6 - 10 Desember 1982, yang memutuskan beberapa ketentuan :

·         Batas laut territorial selebar 12 mil.

·         Batas zona bersebelahan adalah 24 mil.

·         Batas ZEE adalah 200 mil.

·         Batas landas benua lebih dari 200 mil

  5. Sebutkan batas-batas laut Indonesia!

Jawab:

·         Batas Laut Teritorial

Batas laut teritorial adalah suatu batas laut yang ditarik dari sebuah garis dasar dengan jarak 12 mil ke arah laut.  Garis dasar adalah garis khayal yang menghubungkan titik-titik dari ujung-ujung terluar pulau di Indonesia. Laut yang terletak di sebelah dalam garis dasar merupakan laut pedalaman. Di dalam batas laut teritorial ini, Indonesia mempunyai hak kedaulatan sepenuhnya. Negara lain dapat berlayar di wilayah ini atas izin pemerintah Indonesia.

·         Batas Landas Kontinen

Landas kontinen adalah dasar laut yang jika dilihat dari segi geologi maupun geomorfologinya merupakan kelanjutan dari kontinen atau benua. Kedalaman landas kontinen tidak lebih dari 150 meter. Batas landas kontinen diukur mulai dari garis dasar pantai ke arah luar dengan jarak paling jauh adalah 200 mil. Kalau ada dua negara yang berdampingan mengusai laut dalam satu landas kontien dan jaraknya kurang dari 400 mil, batas kontinen masing-masing negara ditarik sama jauh dari garis dasar masing-masing. Kewajiban negara ini adalah tidak mengganggu lalu lintas pelayaran damai di dalam batas landas kontinen.

·         Batas Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE)

Pada tanggal 13 Desember 1957 Pemerintah Indonesia mengeluarkan deklarasi yang dikenal dengan nama Deklarasi Juanda yang melahirkan Wawasan Nusantara. Di dalam deklarasi itu ditentukan bahwa batas perairan wilayah Indonesia adalah 12 mil dari garis dasar pantai masing-masing pulau sampai titik terluar.

Pada tanggal 21 Maret 1980 Pemerintah Indonesia telah mengeluarkan batas Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) Indonesia sepanjang 200 mil, diukur dari garis pangkal wilayah laut Indonesia. Zona Ekonomi Eksklusif (ZEE) adalah wilayah laut sejauh 200 mil dari pulau terluar saat air surut. Pada zona ini Indonesia memiliki hak untuk segala kegiatan eksplorasi dan eksploitasi sumber daya alam permukaan laut, di dasar laut, dan di bawah laut serta mengadakan penelitian sumber daya hayati maupun sumber daya laut lainnya.

Jadi, wilayah laut Indonesia mencakup 12 mil laut ke arah luar garis pantai, selain itu Indonesia memiliki wilayah yuridiksi nasional yang meliputi Zone Ekonomi Ekslusif (ZEE) sejauh 200 mil dan landas kontinen sampai sejauh 350 mil dari garis pantai.